Volver al contenido principal

Haciendo uso de la mensajería interna

Miguel: Veo muy bien la herramienta de correo, pero a mí lo que me interesa es que cuando mis alumnos y alumnas accedan a la plataforma, lean mis mensajes, y poder tener a mano mis elementos enviados o recibidos.
Paco: Para ello dispones de la herramienta de mensajería interna. Te explico más...

La herramienta mensaje permite la comunicación entre los usuarios de la plataforma de Blackboard mediante correspondencia escrita, en formato de texto o HTML, e incluso con la posibilidad de añadir archivos adjuntos.

¿Cómo accedo a esta herramienta? Veamos las opciones que tienes a tu alcance:

Bandeja de mensajes
Bandeja de mensajes
Pulsa sobre la imagen para ampliarla

Los mensajes se pueden organizar en carpetas, se pueden marcar como leídos o no leídos, e incluso podemos moverlos a otras carpetas o eliminarlos.

El área de mensajes dispone de dos carpetas, "Bandeja de entrada" y "Enviado" que no se pueden eliminar ni cambiar de nombre.

Para leer mensajes, debes pulsar en el enlace de una carpeta, buscar el mensaje y hacer clic en el enlace del asunto del mensaje.

Ten en cuenta que la plataforma no informa a los alumnos y alumnas cuando reciben un mensaje nuevo, por lo que deben realizar comprobaciones rutinarias y acceder a la plataforma con asiduidad. Tanto los mensajes entrantes como los salientes se guardan en las bandejas correspondientes.

Demostración: enviando un mensaje interno.

  1. Activa el modo edición.
  2. Accede al menú del curso y haz clic en "Herramientas".
  3. Localiza la herramienta "Mensaje".
  4. Pulsa el botón "Crear mensaje".
  5. Selecciona el destinatario o destinatarios del mensaje.
  6. Añade un asunto.
  7. Redacta la descripción del mensaje.
  8. Pulsa el botón "Enviar".
Demuestra lo que has aprendido...

A diferencia de los correos electrónicos, para los mensajes no llegan avisos, por lo que tendrás que comprobar tu bandeja habitualmente.

a)
b)
¡Buen trabajo!No es correcto, deberías repasar nuevamente los contenidos.Tu respuesta ha sido guardada.
Comprueba tu respuesta