Fundamentación sociológica o ideológica

Explicita las demandas sociales y culturales que la sociedad tiene y espera del sistema educativo. Los conocimientos, actitudes y valores que considera necesarios para socializar a los alumnos y para que asimilen su patrimonio personal. Esta fundamentación se asienta en los siguientes principios sociológicos:

En resumen, como afirma Young (1988) el currículum es el mecanismo a través del cual el conocimiento se distribuye socialmente.

Existe una queja muy extendida entre los sociólogos de la educación, con razón, cuando plantean que nuestro actual Diseño Curricular, minimiza la influencia de los fundamentos sociológicos a favor de los psicológicos.